Combinada NCAA

Vamos a combinar dos HA de dos favoritos para la jornada de esta noche.

Duke llega a este partido tras sufrir dos derrotas seguidas. Dos partidos igualados que ha palmado contra Clemson fuera y contra Notre Dame en casa.

Se les est? tildando de vulnerables, y puede que estos Blue Devils no tengan la plantilla de superlujo del a?o anterior, pero sigue siendo un conjunto con mucho talento, y a los que es dif?cilisimo batir en su propia pista.

Lo que consigui? el otro d?a Notre Dame es una aut?ntica machada. La pista de Duke es probablemente el mejor ambiente de toda la NCAA, y el p?blico juega el rol de sexto jugador a la perfecci?n. Este a?o, solo han perdido el encuentro contra Notre Dame en casa.

Coach K es un hombre que maneja a la perfecci?n la psicolog?a de sus jugadores, y estoy seguro que sabr? sacar jugo de estas dos ?ltimas derrotas para hacer que sus hombres salgan hoy a mil.

Hoy reciben a Syracuse, un conjunto inferior en muchos aspectos pero que viene de firmar una gran victoria en la pista de Wake Forest. Son un equipo veterano y con buen tiro exterior, pero vienen de jugar otro partido como visitantes.

Duke tiene mucho m?s talento puro, m?s profundidad, y mayor f?sico. Creo que hoy resurgir?n de sus dos previsas derrotas con una victoria c?moda por m?s de 5 puntos.

En el otro encuentro de nuestra combinada, vamos con otra victoria por 5 o m?s puntos de Cleveland State.

La temporada de los Vikings est? siendo muy mala, llegan a este encuentro con un mal record de 6-13, y ni siquiera se puede decir de ellos que son fuertes en casa.

No obstante, Illinois Chicago es todav?a peor. Mucho peor. Uno de los peores equipos de toda la NCAA sin duda. Llevan un record de 2-14 pero esas dos victorias han llegado contra equipos de divisiones inferiores.

Han perdido de forma clara la mayor?a de sus partidos y como visitantes todos por ventajas escandalosas. Encima llegan a este encuentro con la baja de su segundo m?ximo anotador.

Creo que hoy sumar?n otra derrota m?s, y tambi?n de forma clara.

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